Hier findest du die Warteliste für das

Micro Intensive Training MIT

Von Tom Freudenthal und seiner Hollywood Crew

Lerne Dein Wissen so in die digitale Welt zu bringen, dass Dein OnlineKurs nicht im Bücherregal verstaubt, sondern die Welt verändert und Dir ein (fast) automatisiertes Einkommen ermöglicht…

Fragst Du Dich, wie Du aus Deinem Wissen einen OnlineKurs entwickeln könntest, der wirklich Leben verändert, weil die Leute lernen und umsetzen?

Bist Du Dir nicht sicher, wie Du so einen OnlineKurs auf Dauer gut verkaufen könntest und welcher Vertriebskanal dafür am besten funktioniert?

Dann ist dieses Jump MIT genau richtig für Dich.

In diesem Micro Intensive Training lernst Du wie Du:

Dein Wissen nicht nur präsentierst (das nützt nämlich nicht viel), sondern so aufbaust, dass Deine TeilnehmerInnen tatsächlich etwas lernen
Moderne OnlineDidaktik so einsetzt, dass Du tats chlich Wirkung mit Deine Botschaft erzeugst, weil Deine TeilnehmerInnen anwenden, was Du ihnen beibringst
ein System entwickelst, das in Zukunft im Hintergrund für Dich arbeitet - ohne anstrengende Product Launches oder Facebook Challenges.
einen Vertriebskanal aufbaust, der Deine OnlineKurse dauerhaft verkauft und zwar praktisch auf Autopilot

Das alles ist möglich, weil Du:

Nicht nur den Tom hast für die Unterstützung, sondern die ganze Hollywood Crew aus erstklassigen ExpertInnen, die für Dich da sind

Du OnlineMaterial bekommst, das didaktisch extrem wirkungsvoll aufgebaut ist, damit Du in jedem Fall Dein OnlineSystem hast am Ende
Dein Lern- und Umsetzungstempo selbst bestimmst, damit Du Dich weder unterfordert noch überfordert fühlst, wie in normalen MasterClasses
Das OnlineMaterial über eine Platform bekommst, die gamifiziert ist, damit Du immer wieder angespornt wirst, weiterzumachen
27! halbstündige, persönliche Einzelsessions mit Tom und dem Team bekommst, in denen wir ganz speziell auf Deine individuellen Fragen eingehen und Dir Feedback geben

Das sagen unser Helden zu

“Die Zukunft des Online-Lernens - Kurse, die Resultate erzeugen!”
Didaktik für Onlinetrainings und -seminare

Dr. Bettina S. Martin,
Leadlink - Clinical Affairs bei Johner Institut GmbH
Wirksame Online-Kurse

„Durch Toms Seminar habe ich gelernt, meinen Online-Kurs komplett zu planen, und zwar so, dass meine Teilnehmer wirklich etwas lernen und die Sprache klar und verständlich wird – auch für Laien.“

Maike Lenz, Trainerin
Frank Scheele, Steuerberater
Aufbau Seminarbusiness

“Das allererste Seminar sofort ein großer Erfolg”

Dr. Sebastian Grömminger,
Berater für die Zulassung von In-vitro-Diagnostika, Johner Institut GmbH, Konstanz
Wirksame Online-Kurse

Man hatte als Teilnehmer in Toms Training tatsächlich nur eine Wahl, nämlich begeistert mitzumachen. Und ich hatte am Ende ein konkretes Resultat – den fertigen Plan für meinen eigenen Onlinekurs.“

Dr. Catharina Bertram,
Bio-Chemikerin am Johner Institut, Konstanz
Aufbau Seminarbusiness

„Das Seminar mit Tom war großartig – der größte Nutzen war für mich, ein Gespür dafür zu entwickeln, wie ich das Wissen transportiere, aber gleichzeitig auch meine Kunden dazu bringe, es anzuwenden. Und am Ende hatte ich eine fast fertige Seminarplanung.“

"Unser Online-Seminar lief sehr gut und die Feedbacks waren sehr viel besser als sonst! Vor allem, weil ich Toms Spriralkonzept angewendet und keinen achtstündigen Vortrag gehalten habe. Es ist kein Hexenwerk dieses Konzept zu erlernen. Dennoch hat es mir enorm geholfen, ein komplexes, trockenes Thema so zu vermitteln, dass die Teilnehmer total begeistert waren. Auch wenn es um zum Beispiel Regularien, also trockenen Gesetzestexten ging. Nur mit Mühe und viel Überzeugungskraft habe ich die Leute in die Pausen bekommen, weil die Teilnehmer viel lieber weiterarbeiten wollten - und dabei war das Thema echt harter Tobak. Mit viel Freiraum zum Lernen der für die Anwesenden relevanten Inhalte konnte ich allen so viel Selbstsicherheit vermitteln, dass sie sich am Ende des zweitägigen Seminars sehr gut gerüstet fühlten, um das Gelernte konkret anzuwenden. Toms Konzepte funktionieren hervorragend. So wird selbst, um es in den Worten einer Teilnehmerin zu sagen, ein großer Berg plötzlich bezwingbar."

Ruth Dittmann

Diplomingenieurin für Augenoptik. Erstellung klinischer Bewertungen beim Johner Institut in Konstanz