Ich war früher Musikpädagoge, Radiojournalist und Therapeut.

Aber vor allem beschäftigt mich seit 45 Jahren die Frage, wie Lernprozesse bei Menschen ablaufen und wie man Lernerfolge herstellen kann. Als Entwickler eines Lernsystems (Centered Learning) und Seminarleiter mit ca 3000 Teilnehmern, habe ich über die Jahre irgendwann den wichtigsten Faktor für erfolgreiche Lernprozesse erkannt:

Lernen funktioniert immer dann am besten, wenn Begeisterung und Vorfreude vorhanden ist. Neurowissenschaftler kennen inzwischen das Hormon, das dabei ausgeschüttet wird – es ist Dopamin.

Dopamin erzeugt einen Zustand leichter Erregung und Vorfreude – und genau dies motiviert Menschen dazu, den nächsten Lernschritt zu gehen und neues Wissen oder Skills aufzubauen.

Das entsteht allerdings fast nie durch “Druckbetankung”  – also lange Vorträge, Texte oder Videos. Sondern dadurch, dass Teilnehmer sich auf klar kommunizierte Resultats-Ziele freuen, der inhaltliche Input nicht viel länger als 5 Minuten dauert und sie dann die neuen Informationen sofort danach für ihre eigenen Themen/Projekte oder Ziele anwenden können.

Ich habe eine neue Struktur für Seminarinhalte entwickelt, mit der man genau dies erreicht.

Aber vor allem erzeugen ca. 20 unterschiedliche Lernmodi eine Abwechslung und Überraschungseffekte, durch die den TeilnehmerInnen die Zeit wie im Fluge vergeht.

Fast alle sagen, sie hätten auf diese Weise so viel in so kurzer Zeit gelernt, wie noch nie vorher.

Genau dies können wir uns als Experten mit einer Botschaft zunutze machen, um mehr Menschen darin zu unterstützen, ihr Leben positiv zu verändern.